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广告有好，也有坏。
我们学广告，做广告，看广告，既是一般的受众，也是业内的行家。对于广告的评价自然也有所不同。
夸耀广告的优点，对我们没什么用。我们应该关注的是，广告的缺点、不足——无论是你自己想的，还是别人提的。
因此，我们需要讨论一下当下广告所存在的种种问题，以及你觉得怎样解决这个问题。
要求：
1. 不要说太泛泛的话。比如：“现在的广告很假”。这样的说法不够具体。小孩子坐在云彩上飞来飞去不会是真的，但是孩子们喜欢看，“假”有时候反而更具效果。关键是，你要说清楚，“假”在什么地方——“现在的广告在表现日常生活的场景时，太假。”只有说的具体，改进的建议才能具有参考价值。
2. 可以指出相同的缺点、不足、不满，但是对于具体的改进办法，不能够相同。所有人可能都会认为“直销广告再表现产品效果上的做法令人难以忍受，夸张、虚假、甚至谎话连篇。”但是大家对于改进这一现象的意见不能相同。有人提议“立法禁止”，别的同学就得换个建议。
3. 提出的建议要有效，可行。“广告谎话连篇”提出的建议是“抓住就枪毙”，或者“提高广告人的觉悟”，这类的建议提了等于没提。现在你还不是领导干部，所以不要学领导干部的作风。
4. 除了回复我的提问，指出缺点和提出建议之外，还必须找一个同学的答案，对她/他的回答，进行反驳。你可以说她/他提出的缺点，正是你喜欢的优点——但是你必须说明为什么你就认为那是优点；也可以说她/他提出的改进建议根本不具可行性，或者根本不会有什么效果——同样，你需要说明为什么你认为不可行，或者不会有效果。
这条要求，是与以往的不同，希望大家格外注意。我已标红。
5. 范例
我的不满：
改进建议：
请大家仔细阅读
广告有好，也有坏。
我们学广告，做广告，看广告，既是一般的受众，也是业内的行家。对于广告的评价自然也有所不同。
夸耀广告的优点，对我们没什么用。我们应该关注的是，广告的缺点、不足——无论是你自己想的，还是别人提的。
因此，我们需要讨论一下当下广告所存在的种种问题，以及你觉得怎样解决这个问题。
要求：
1. 不要说太泛泛的话。比如：“现在的广告很假”。这样的说法不够具体。小孩子坐在云彩上飞来飞去不会是真的，但是孩子们喜欢看，“假”有时候反而更具效果。关键是，你要说清楚，“假”在什么地方——“现在的广告在表现日常生活的场景时，太假。”只有说的具体，改进的建议才能具有参考价值。
2. 可以指出相同的缺点、不足、不满，但是对于具体的改进办法，不能够相同。所有人可能都会认为“直销广告再表现产品效果上的做法令人难以忍受，夸张、虚假、甚至谎话连篇。”但是大家对于改进这一现象的意见不能相同。有人提议“立法禁止”，别的同学就得换个建议。
3. 提出的建议要有效，可行。“广告谎话连篇”提出的建议是“抓住就枪毙”，或者“提高广告人的觉悟”，这类的建议提了等于没提。现在你还不是领导干部，所以不要学领导干部的作风。
4. 除了回复我的提问，指出缺点和提出建议之外，还必须找一个同学的答案，对她/他的回答，进行反驳。你可以说她/他提出的缺点，正是你喜欢的优点——但是你必须说明为什么你就认为那是优点；也可以说她/他提出的改进建议根本不具可行性，或者根本不会有什么效果——同样，你需要说明为什么你认为不可行，或者不会有效果。
这条要求，是与以往的不同，希望大家格外注意。我已标红。
5. 范例
我的不满：
改进建议：
请大家仔细阅读
由stone_0089于周四 四月 19, 2012 11:26 am进行了最后一次编辑，总共编辑了2次
